Auf dieser Internetseite finden Sie Informationen rund um die Inklusionspädagogik,

zusammengestellt von Ines Boban und Andreas Hinz, Martin-Luther-Universität, Halle-Wittenberg.

„An den erwachsenen Leser:

Ihr pflegt zu sagen: ‚Der Umgang mit Kindern ist anstrengend.’

Ihr habt recht.

Ihr sagt: ‚Weil wir uns zu ihren Begriffen herablassen müssen.’

Herablassen, hinunterbeugen, uns krümmen, kleinmachen. Ihr irrt.

Nicht das ist es, was uns anstrengt.

Sondern – dass wir uns aufschwingen müssen zu ihren Gefühlen.

Aufschwingen, emporrecken, auf die Zehenspitzen stellen, heranreichen.

Um sie nicht zu verletzen.“

Janusz Korczak: Wenn ich wieder klein bin, S. 135

• Bereich A 1: Gemeinschaft bilden – Gewaltfreie Kommunikation (Marshall B. Rosenberg
• Bereich A 2: Inklusive Werte verankern – Tragende Werte (Jesper Juul)
• Bereich B 1: Eine Schule für alle Schüler/innen entwickeln – Demokratische Schulen (Daniel Greenberg)
• Bereich B 2: Unterstützung für Vielfalt organisieren – Innerschulische Unterstützungssysteme (Gordon L. Porter)
• Bereich C 1: Lernarrangements organisieren – Kooperatives Lernen (Norm & Kathy Green)
• Bereich C 2: Ressourcen mobilisieren - Bürgerzentrierte Planung (Marsha Forest, Jack Pearpoint)

• Inklusion. Einfach erklärt. ist ein Kurzfilm der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft.
• Es gibt die dritte Auflage der englischen Fassung des Index für Inklusion.